十一、院系介绍
作 曲 系
作曲与作曲技术理论学科自1953年建系以来，在首任系主任、著名作曲家、音乐教育家刘文晋先生的辛勤努力下，聚集起一大批著名专家、学者，专业教师队伍实力雄厚，培养出不少在国内外享有较高声誉的作曲家和音乐理论家，1982年成为四川省首批音乐学硕士学位授予权单位。
建系五十余年来，作曲系在音乐创作方面硕果累累，人才辈出。从1981年起，作曲学科师生创作的音乐作品连续在国内外举行的各种作曲比赛中取得十分优异的成绩。特别是2004年以来，有8部作品在国际音乐作品比赛中获奖；10部作品在国家级音乐作品比赛中获奖；近30部作品分别应邀参加国内外各种重大的音乐节和音乐文化交流活动。
此外，该系承担教育部十五规划项目课题及省级重点科研课题多项，2007年《基础和声》、《管弦乐配器》课程批准为四川省精品课程；拥有“现代音乐研究中心”和“计算机音乐研究中心”。
在作曲技术理论研究方面，同样也成绩斐然。二十世纪八十年代以来，作曲学科培养造就了一批优秀的音乐理论家，他们始终站在音乐理论研究的前沿，其研究成果为作曲学科的建设与发展奠定了十分坚实的基础。同时，基本乐科和指挥专业也培养了大批专家，作出了令人注目的成绩。
辉煌的成就，显示出作曲学科自身具有的强大实力，在全国音乐院校中产生了举足轻重的影响，对我国音乐事业的发展起到了显著的促进作用。有鉴于此，作曲课程于1994年经专家论证，被四川学位委员会批准为省级重点建设课程，作曲与作曲技术理论学科于1996年经专家论证，被四川学位委员会批准为省级重点学科；2003年被四川学位委员会批准为四川省级重点学科建设项目单位；2005年荣获省级“教学成果一等奖”；2006年被评为省级品牌专业；2007年被评定为“四川省优秀教学团队”。
音 乐 学 系
音乐学系成立于1994年3月，它的前身是上个世纪80年代初成立的民族音乐研究室和1986年扩建的音乐研究所。下设音乐史论教研室、民族音乐教研室和音乐治疗教研室。
该系主要专业方向有音乐学理论、音乐新闻与评论、音乐治疗。音乐学理论专业主要培养能担任音乐理论课的师资；能从事音乐研究、音乐文化市场的组织管理与指导工作的音乐干部。音乐新闻与评论专业主要培养能担任音乐节目主持、音乐新闻报导、评论、编辑与策划的传媒工作者。音乐治疗专业培养能担
任音乐治疗的执业医师和从事健康保健方面的心理咨询人才。
从民族音乐研究室到音乐研究所、再到音乐学系的二十余年间，该系已为各地大专院校、文化机构、电台、电视台、文艺团体、地方音乐研究机构相继输送一批音乐理论人才和文艺骨干。另在课程设置、学科建设、科研成果、学术交流等方面均取得了一定成绩。所开设的民族音乐概论，于2007年6月被批准为“四川省精品课程”；音乐学专业中的三个方向已于2007年批准为“四川省本科高校特色专业建设项目”；发表学术论文百余篇，出版学术专著近30部，承担科研课题十余项；40余人次教师发表和出版的论文与专著分别荣获国家、省级和各级学会等单位颁发的一、二、三等奖；先后与国内外不同专家、学者举行过各种形式的交流活动。
目前，该系正在为创建西南乃至全国知名的教学单位而努力奋斗。
钢 琴 系
钢琴系正式成立于1961年。早在省立艺专时期（1942-1950）即建立了键盘乐器教研组。1953年成立的钢琴教研室隶属于西南音专器乐系。
钢琴系在全国享有较高知名度，键盘乐器被评定为省级重点学科，钢琴主科为四川省重点课程。该系设有主科教研室、共同课教研室和手风琴、双排键电子琴教研室，开设钢琴、手风琴、双排键电子琴及调律专业。全系共有教师74人，现有在校学生400余人。
钢琴系师资力量雄厚、教学成绩斐然。近年来，钢琴系培养了如李云迪、陈萨、吴驰、杜静等一批优秀的钢琴演奏家，在国内外各种重大的钢琴比赛中频频获奖，为音乐界专家、学者高度关注，产生了较大的社会反响，钢琴专业也由此成为重要的品牌专业之一。键盘乐器的整体建设，不仅一直沿袭和继承了我院在钢琴教学方面的突出优势，同时在手风琴、双排键电子琴等专业的教学上也取得了突破，迈上了一个新的台阶。钢琴主科教研室在2007年被评为“四川省优秀教学团队”。
钢琴系学术空气浓厚，对外交流频繁，许多国际、国内著名钢琴家先后来系讲学演出。钢琴系教师还经常举办学术讲座和音乐会，并在全国性刊物及学术研讨会上发表论文数十篇，得到同行的一致认可。教学成果《培养“高、精、尖”钢琴演奏人才的主科教学》获得2004年“四川省教学成果一等奖”。
钢琴系的手风琴专业也具有较强的实力。该专业学生多次在国际重大比赛中获奖，为学院争得荣誉。
钢琴系按照“求真、务实、科学、创新”的办学思路，将不断完善，为社会培养更多、更好、更优秀的艺术人才，做出更大贡献。
管 弦 系
管弦系建立于1953年，前身为省艺专音乐科弦乐教研室；下设 3个教研室和1个钢琴伴奏组；拥有14个专业方向；现有在职教师59人，均由年富力强的中青年组成，一线教师最大年龄仅48岁。
管弦系师资力量雄厚，学术空气活跃，全体教师团结向上，为社会输送了一批又一批合格的西洋乐器演奏人才。管弦系的培养目标是“向社会输送优秀的乐队演奏家”；成立有“交响乐团”，为社会奉献了数百场交响音乐会。从该系毕业的演奏员已遍布美国、德国、澳大利亚、俄罗斯等国家以及国内著名交响乐团。
近年来，管弦系培养出许多特别突出的优秀拔尖人才，在国际比赛中频频获奖。特别突出的有：学生宁峰在2006年意大利第51届“帕格尼尼国际小提琴比赛”中夺得第一名；学生文薇在2005年芬兰第九届“西贝柳斯国际小提琴赛”获得第三名等。
随着对外交流的不断扩展，学院聘请了多位外国专家作为该系客座教授。其中有俄罗斯著名小提琴家各拉齐；德国著名室内乐专家沃尔夫冈•雅恩；美籍指挥家、小提琴家朱其元；加拿大单簧管演奏家莱斯林；美国室内乐教育家卡林；澳大利亚著名小提琴家陈响等。
民 乐 系
民乐专业始建于1953年，隶属于当时的“西南音专”器乐系国乐教研室，开山元老有陈济略先生、段启诚先生、沈文毅先生等。民乐系正式成立于1957年，首任系主任由院长常苏民教授兼任，继任系主任马惠文教授。他们为民乐系的创建奠定了坚实的基础。
民乐系下设弦乐、弹拨、管乐、重奏合奏四个教研室；开设有竹笛、唢呐、笙、琵琶、古筝、扬琴、中阮、柳琴、古琴、二胡、民族低音，共计11个专业；现有在职教师41人，其中教授3人、副教授12人、讲师10人、助教11人；各专业的在校生（含附中、本科和研究生）共有382人。
民乐系建系以来，教师队伍由小到大，各专业教材逐步完善，教学成果丰硕，为国家输送高、中级音乐专门人才1500余人。师生历年来在国际、国家级、省级的民乐比赛、创作评奖、征文征曲评奖、乐器改革评奖中，获奖200余人次。出国访问演出及讲学达80余人次。民乐系学术气氛浓厚，艺术实践丰富，对外交流频繁。该系附设有“民乐团”。近年来，有二胡、琵琶、竹笛、吉他、音乐理论等专业的教学专著出版面世。师生演出团远赴欧洲、澳洲和日本、韩国访问演出、讲学，获得好评。各种形式的演出团体经常活跃于校内外舞台，引人注目。其中有一定社会影响的演出团体有：易加义教授领衔的“青丝桐”教师乐队；王英副教授领衔的“兰心”女子重奏乐团；焦力副教授领衔并指导的“蜀韵”筝乐队；江澹曦副教授领衔并指导的“天籁”古筝乐团；冯军副教授指导的“春韵”五重奏小组；周钰副教授指导的二胡乐团；邵春良副教授指导的笙重奏组等。
现代器乐系
现代器乐系成立于2006年5月，是学院为完善学科门类，顺应教育发展的形势，为早日建成“四川音乐艺术大学”的总体规划而创办的新型艺术系，也是西部专业艺术院校中唯一培养现代器乐表演人才的专业教学部门。该系设有打击乐（含西洋、民族打击乐）、萨克斯和古典吉他等专业，目前在校学生达160余人。该系师资力量雄厚，有专兼职教师31人。他们均毕业于国内一流的专业艺术院校，年富力强，有着丰富的舞台和教学经验。同时，该系每年还定期聘请国内外知名艺术家来系讲学。
声 乐 系
声乐系创建于1953年。它的前身源于1939年创办的“四川省立戏剧音乐实验学校”音乐科声乐教研组，是我国最早的声乐教研机构之一。声乐系2005年分成“声乐一系”和“声乐二系”两个教学部门，2006年增设了合唱和钢琴伴奏两个专业。
多年来，声乐系为国家培养和输送了大批优秀声乐人才，现有本科生1000余人，研究生10余人。该系拥有一支实力雄厚的师资队伍，具有强大的演出阵容和教学实力；设有美声、民族声乐、钢琴伴奏、钢琴副科四个教研室。声乐系注重师资队伍的培养与建设，近年来陆续有留美、意、德、法、俄、日等国的优秀人员充实到教师队伍中来，使教学质量不断提高。
声乐系学术气氛浓厚，经常性的学术交流和观摩拓宽了师生的艺术视野，促进了学科建设。声乐系师生在国内外各种声乐比赛中获得了骄人的成绩。较为突出的有：青年教师谭学胜、张怡、唐竹雅在中国音乐“金钟奖”全国声乐大赛中分别荣获银奖和铜奖；青年教师吴李红在中国国际声乐比赛中荣获中国作品优秀演唱奖；青年教师张茂林在“第四届日本名古屋国际歌剧比赛”中，连闯三关，进入决赛，最终在总共86名各国参赛选手中名列第四名；青年教师童涛获日本第十届“长城杯国际声乐比赛”第二名；由张莉娟副教授领衔并指导的“‘莉娟金蔷薇’女子合唱团”荣获文化部主办的“十一届中国人口文化奖”金奖；学生李优、林丹荔在首届“声乐、器乐、舞蹈大赛”全国总决赛青年专业组民族声乐比赛中分获二等奖、三等奖；学生马玉在“第五届全国新人新作歌手选拔大赛”中，获得民族唱法专业组银奖；该系毕业的学生谭维维在2006年全国“超级女声”比赛中荣获亚军等。
近年来，声乐系毕业生被国家级艺术团队、部队艺术团队及各大艺术院校大批录用，并成为其学术领域的带头人。
面对新世纪的更高要求，全系教师决心团结一致，为祖国声乐事业共创辉煌。
音 乐 教 育 系
音乐教育系创建于1981年，主要为大专院校、中小学培养复合型的音乐教育人才。下设声乐、钢琴、理论三个教研室和一个行政办公室，师资力量雄厚，有42名在职教师。
自建系以来，音乐教育系认真贯彻党的“德智体美劳”全面发展的教育方针，提出“奋发、求实、多能”的工作和学习思想；积极拓展教学模式，除声乐、钢琴、手风琴和理论作曲外，特增设了即兴配奏、视唱练耳、音乐欣赏和教学法等专业主修课程，切实加强学生的艺术实践及教学实习活动。该系作为四川省特色专业建设项目单位，始终坚持教学与科研并举，积极探求具有时代特点的教改新思路、新方法，先后有《高等音乐教育专业现代化教学体系与教学法研究》、《高师声乐基础常识》和《具有高师特色的钢琴教学法研究》分别被确定为四川省和学院重点科研课题。1997年，音乐教育系开始面向全国招收“高师声乐教学”和“高师钢琴教学”硕士研究生，办学层次日臻完善，为全国部分大专院校培养了一批高层次的高师声乐和高师钢琴教学专门人才。2007年，为满足中、小学课堂音乐教学工作的需要，增设音乐舞蹈专业。
通过全系教师的不懈努力，已出版专著、教材和发表论文200余篇，获国家级、省级科研、创作奖20余项，举办教师和学生独唱（奏）音乐会百余场。多年来，音乐教育系培养的毕业生中，涌现出一大批荣获全国、全省优秀教师称号，并成为当地音乐教育骨干的先进人物。2003年，音乐教育系党总支被中共四川省委组织部评为“共产党员实践‘三个代表’示范党组织”，同时被中共四川省教育工委评为“全省高等学校先进基层党组织”。
舞 蹈 系
舞蹈系建于1999年，现有专业教师40余人。
舞蹈系设有舞蹈表演、舞蹈学两大专业，分大学本科、成人教育专升本等学历教育层次。开设有中国古典舞表教合一、中国舞表演、中国民族民间舞表教合一等专业方向。目前，该系有在校生460余名，是四川省培养舞蹈领域高级人才的一支重要力量。
舞蹈系自创办以来，全体教师坚持严谨治学、勤奋求学的工作作风，坚持不懈地狠抓教学质量，取得了显著成绩。该系多次参加国内各种比赛和大型文艺演出，取得优异成绩，获得一致好评。此外，多次举办公开课教学和研讨活动，向公众展示教学成果，其开放的理念得到业内人士的一致肯定。
舞蹈系凭借学院所积淀的深厚人文传统，始终坚持办学治校的根本在于出人才、出成果的宗旨，坚持严谨治学、以人为本的治学态度和以教学质量的稳步提升为目标。在学院的领导下，为发展成为专业结构合理、学科设置齐全、师资队伍优秀、教学成果突出的专业建制而努力，为四川艺术教育事业的发展和繁荣而勤奋扎实地工作。
戏 剧 系
戏剧系是学院为完善学科门类，顺应教育发展的形势，早日实现建成“四川音乐艺术大学”的总体规划而创办的新型艺术专业学科，也是西部专业艺术院校唯一培养戏剧表演、音乐剧表演、戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计四个本科专业的教学部门。该系师资力量雄厚，分别毕业于国内一流的各大专业艺术院校。他们年富力强，且长期活跃在影视、戏剧实践及戏剧影视艺术教学两条战线上，理论和实践都积累了丰富的经验。同时，还聘请有国内知名专家学者参与教学。
